蚂蚁五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的蚂蚁五年级作文，希望能够帮助到大家。
蚂蚁五年级作文1有趣事的童年是七色的，更是斑斓的。我的童年就是如此，那时的我，是个不折不扣的假小子。
热火朝天的午后，大人们都聚在空调屋里，有的闲聊，有的打盹，还有的玩手机游戏。小孩子们呢？嘿！都奔到楼下玩去喽！
待到八人小组全到齐后，暂定队长小胖大声宣布：“今天，我们的任务是：勇捣蚂蚁窝，木匠蚁是一种。它们会啃食木头，对树木有害！活动时间限时一小时。”小伙伴们听后，纷纷摩拳擦掌，蓄势待发。我与小胖、晨宇星以及菲儿成一小组，起名“秘密小组”。在寻找完器具（木棍，石块，袋子）后，秘密小组发起进攻啦！
我与菲儿虽然都害怕虫子，所以我俩只负责等木匠蚁上钩进入袋子后，立即用石块堵住袋口，最后四个一齐开工——消灭害虫。怎么找到木匠蚁呢？这个简单，“小百科”晨星宇头头是道地解释：“木匠蚁经常出没在我们附近，大家先寻找一两只，然后尾随他们一路做记号，就OK啦！”其余三人似懂非懂地开始寻找木匠蚁。
我们撅着屁股，屏住呼吸，一本正经地寻找木匠蚁，不知道是谁，突然发出了一声“暗号”，瞬间，其余三个人都以百米冲刺的速度拥到小胖身边。只见大概有六只木匠蚁搬着一个玉米粒正往蚂蚁窝赶。我们这群平时闹哄哄的欢喜冤家第一次变得如此安静。一个个不敢发出半点声音，尾随木匠蚁们来到一块木块下，木块上还有几只调皮的木匠蚁正来回“走”动。我和菲儿用两根木棍轻轻掀起木块，逮了个正着！一个蚂蚁洞！我们将粘了巧克力的木屑撒入袋子里，将袋子放在离洞口半米远的位置。一群蚂蚁接二连三地蜂拥而至。最后，我们拿石块重重地压在袋子上，木匠蚁纷纷败下阵来……
童年，就是这么天真，有趣，那么无拘无束。想你——童年……
蚂蚁五年级作文2今天我到花坛，来到了蚂蚁的世界。
空间在我眼前扩大，草丛变成茂盛的森林。一只蚂蚁走在这茂盛的森林里，它好像迷了路，但它还左冲右撞，我跟随着它的脚步来到他们的村庄。一路上看到不少同伴，我看得出它们在交谈，但我听不懂他们的语言。
它来到一个洞前，从洞里爬出一只娇小的蚂蚁，好像是它的妻子，他们意味深长的对视良久，然后一齐欢跃的走回洞里。四周都是蚂蚁，我看得出那是街道，那是小巷，大街小巷里魁梧的飞蚁在空中飞去，好像是侦察机，看看有没有敌情。
我的目光被一群工蚁所吸引，有的成群结队的用嘴咬着石头帮围墙变坚固，把巢穴建得更高。它们不喊累，不停的工作。也有的在反攻敌人，突然一个庞然大物出现在蚂蚁的面前，原来是长着镰刀般手臂的螳螂，对于蚂蚁来说这是一个强大的对手，但蚂蚁们毫不畏惧，它们团结起来一起向这个庞然大物发起进攻，它们爬在螳螂的背上用牙使劲咬，螳螂痛得直打滚，最后螳螂奄奄一息，被蚂蚁抬回了洞穴里，它们享受着自己的战利品，津津有味的吃着。
我看见一群工程队，在探测气象，建造设备，所有的蚂蚁都在做着不同的工作，都有专门的蚂蚁担任。
我还看见了许多许多......
我观察了一个下午，我发现了蚂蚁的村庄，我多么得意。
蚂蚁五年级作文3一次面临生死的选择，一次次险些失去生命的经历，构成这只小蚂蚁对生命热爱的咏叹词。
“大家好，我叫小蚁。我在家里排行第十。”有一天，我正在洞外散步。突然，有一只大手抓住了我，我全身火烧般的疼。我奋力挣扎，想从那一只大手中逃出去。可是，抓住我的那个人把我放到了他的胳膊上。
我当时晕头转向，但我凭着直觉，找到了正确的方向。我费力地扒开汗毛丛，走到了一片空地上。我以为我解放了！但是，我的世界却倒了过来。我从一个很高的地方摔了下来，跌进了一个又硬又凉的地方，那是一个玻璃瓶。
朦朦胧胧中，我看见了一个小孩在对我狞笑。他的眼神中带着一丝嘲讽。好像在说：“看你怎么出来！”
我望着离我很远的瓶口的方向，开始往上爬。爬了第一次，我摔了下来。我并没有放弃，并没有在命运面前屈服。我又爬了第二次、第三次……每一次摔下来都比前一次摔得狠。
我从中午一直爬到下午，终于，我爬了出来，那个光滑、冰冷的玻璃瓶子被我甩在了身后。那个小男孩万分惊讶。我看了他一眼，心里对他说：“朋友，当你遇到困难的时候，能像我一样不放弃吗？能像我一样珍惜自己的生命吗？”
一只小蚂蚁，竟有如此强大的力量和信念。希望大家在遇到危险时不要向命运屈服，希望大家牢记小蚂蚁留给我们的感悟和启示。
蚂蚁五年级作文4在恐龙的时代以前，有一个微不足道的小生命在此诞生，那就是蚂蚁。我的家园很特别的地方是在土里，有些朋友从各地来拜访我们，有的是住在树上或人类的家里，有的朋友也跟我们一样是住在土里，在恐龙的时代以前，有一个微不足道的小生命在此诞生，那就是“蚂蚁”。
我的家园很特别的地方是在土里，有些朋友从各地来拜访我们，有的是住在树上或人类的家里，有的朋友也跟我们一样是住在土里，有时当我们去拜访住在人类家里的朋友们，总是让我们胆战心惊、惊慌失措。
在人类家里，我们称霸喜马拉雅，逃过了森林大火突然冰天雪地，到了滚烫的岩浆。最后有一座一望无际的海洋，到了朋友的家之后看到了一座甜甜的比萨斜塔，听朋友说在人类家的趣事和梦魇。回程的晚上看到了湿软、泥泞的沼泽，我的同伴差一点就被困住了。回家后，我们的天敌螳螂居然跑来了，他说要拿走我们的食物，还好士兵保护住了我们的食物。
在我们的世界不是很美好，从小我们教的第一个词就是“团结”，人类也许你们的世界很高明，但是如果你们再不团结，我们蚂蚁总有一天会征服世界。
庞大的猫向我们逼近，渺小的我们束手无策，中途有人灵机一动想到用“咬”的方式赶走它，它好像觉得不痛不痒，当我们要被吃掉时，有一个人突然爆发似的咬的很大力让我们逃过一劫。
结束了恐怖的历险让我懂了为什么大家都在说团结力量大！只要蚂蚁们继续团结，我相信就算要登上太阳，征服世界，飞上月球，都轻而易举。
蚂蚁五年级作文5在自然界里有一种微小的生物，它长着两根长长的触角，黑色的头和身躯，六条细小的腿。它是什么生物？它就是蚂蚁。
我们众所周知，蚂蚁是一种体态弱小的生物，但我非常喜欢它们，因为它们身上有着我们人类所不具有的精神品质：团结，坚韧、舍己为人。蚂蚁的力量非常弱小，常常会被其他昆虫吃掉，但如果它们团结起来，就会形成一股难以抗拒的力量。
记得在我八岁的那年夏天，我去公园里玩，无意中看到了树上挂着一张蜘蛛网，一只大蜘蛛坐在上面，正准备吃刚捉到的几只蚂蚁。过了一会儿，那几只蚂蚁就在蜘蛛的嘴里结束了自己的一 ……此处隐藏2785个字……十分注意，虽然看不见它们的`样子很遗憾，可是看到了它们团结合作的精神令我很高兴。
为了证实它们是否真的很团结，我决定做实验。一天放学回家，我看见蚂蚁在觅食，便拿糖粒和胶水做了个实验。
蚂蚁闻到了糖的香味，爬了过来，糖粒比它要大好几十倍呢！它看了看糖粒爬了回去。我想：是它看见糖粒太大了它搬不动，所以不要了吗？不是的，过了一会儿它又爬了回来，身后还带着一大群虾兵蟹将，它们分成两列，站在糖粒的左右，领头的那只触角动了一下，糖粒被蚂蚁们搬走了。
我拿来胶水，在地上涂了一圈，把蚂蚁包围在里面，领头的那只爬到胶水边伸出一只脚去试探一下，马上又缩了回来。领头转动，摆弄着触角，群蚁们立即放下糖粒，几个领头又爬去胶水圈边试探了一下，马上又缩回脚，领头向大伙摆动触角，大伙马上行动，它们有的在地上挖泥土，有的搬起泥土放在胶水上面再填土，它们一前一后忙得不可开交。它们填土的时候非常困难，因为它们力气太小了，每次只能搬一丁点，可是，它们并没有放弃，而是更加努力地一丁点一丁点地把泥土填成一条路。它们填好后，领头的那只触角动了一下，大伙儿又齐心协力，把糖粒搬起来，沿着它们自己填的路，一步一步地回到了自己的洞穴里。
蚂蚁们虽然很小，可是它们却很有灵性，它们团结的品格是令人称赞和学习的。
蚂蚁五年级作文12在学校操场的一个角落里，那儿非常潮湿。我无意中发现很多蚂蚁聚在一起，不远处有一个白点，这不就是“蛆”吗？为什么这么多蚂蚁背着它呢？于就是，我把它拿起来放在手上，发现一群蚂蚁愤怒地向我发起了进攻，把我脚背咬得酸疼。我这才恍然大悟：这就是蚁王！我终于看见了蚂蚁的创造者——蚁王！我兴奋极了，仔细观察着，把白白胖胖的蚁王放回原处，这群蚂蚁停止了对我的进攻，迅速把蚁王团团围住，寸步不离地保护着蚁王……
另一群蚂蚁中的一只则咬住一小片叶子，像挖土机一样不停地在地面探土，开始只有一只蚂蚁在挖掘，随着洞口的深度的增加，旁边几只蚂蚁也分别咬着树叶进去帮着运土，只见一点点土从洞内运送出来……正当我看得津津有味的时候，上课铃响了，我只好依依不舍地回到了教室。这节课老师讲了什么我一句也没听进去，满脑子都就是蚂蚁。
下课后，我以百米冲刺的速度跑去观察蚂蚁，这时，洞已经很深了，我找了根大约有30厘米长的细枝，伸进洞内，发现枝条全部伸进洞内，可还没有到底！地面的蚁王呢？原来早就搬进洞内了，我很遗憾没有亲眼目睹蚁王进洞的场面。同时又为蚂蚁能在40分钟内建造这么庞大的工程感到惊奇和赞叹！
这就就是团结的力量啊！从此我就喜欢上了小小的蚂蚁。它让我明白了什么叫不抛弃和不放弃，坚持到底就就是胜利！作文
蚂蚁五年级作文13下午闲来无事，随手拿了一根铁丝在那里摆弄。
忽然我看到了蚂蚁正拖着它的战利品“米粒”准备回巢。我心里想：“如果把铁丝横在它面前，蚂蚁会不会像刘翔一样跨过去呢？”我一边想一边把铁丝放在了蚂蚁面前。我隐约感到这只蚂蚁有点吃惊了，怎么面前来了这么一个东西呢？这是什么物件呀？慢慢地的我看到它用前面的两只“手”拉住铁丝，两只脚再慢慢地翻过去，但是在翻的同时嘴里面的“战利品”也快掉了，这时它可真有点着急了，停在了铁丝上又费了九牛二虎之力才又把米粒重新衔到嘴里，慢慢地跨过了栏。这时我又起了“坏主意”想再看一次，我就又把铁丝放在了它面前。蚂蚁看到铁丝这时，我感觉到它顿了顿，想：“今天咋这么多栏呀，难道有人想训练我，让我学刘翔跨栏得世界冠军吗？这是个好差事，不如碰碰运气试试。”蚂蚁又像刚才那样慢慢的翻了过去，可能这次它有点侥幸了，栏虽跨过了“战利品”却丢了找不到了。“唉，这年头干什么都不容易，想学刘翔跨栏去参加奥运会挣点钱也不行，还把食物给丢了，饿肚子怎么学跨栏呀！”蚂蚁大哥摇摇头，“走了不学了，填饱肚子是第一需要，我还得去寻觅吃的去。有谁给我点吃的吗？”我想刚才还是我把它的食物给弄丢了我应该赔它才对，我便把妈妈做的米饭给它了几粒米。
蚂蚁跨栏上奥运不知行不行，这个想法也真奇特。如果行我就创办一个“蚂蚁奥运俱乐部”专门训练它们，再为它们举办一个“蚂蚁奥运会”，你说行吗？
蚂蚁五年级作文14我永远也忘不了那“霹雳啪啦”的响声，忘不了那个薄雾弥漫的早晨。
那一年我七岁，一向性格泼辣野蛮的我，第一次为心灵深处的感动而流下泪，这泪绝对是真挚的，发自内心的呐喊。
一个朦胧而富有诗意的早晨，大地还湿漉漉的，不过再等一会儿——小草伸了伸懒腰;小花儿扬起了脸庞;树儿舒展了翻卷了一晚的叶子。终于，村庄响起了第一声孩子们的欢笑。
我叫上几个男孩子(我是个名副其实的假小子)一起向田野深处跑去。这时，一个长得虎头虎脑的男孩子提议去烧掉蚂蚁窝。我们都赞同。不一会儿，就找到了一个蚂蚁窝。我们抱来一捆麦秆洒在蚂蚁窝的周围。
我们当地孩子每人都会在兜里揣一盒火柴，目的是随时随地玩火，在我们孩子的眼里，玩火是一件既刺激又有趣的事。
火燃起来了，我们几个捣蛋胚不停的喊着：“火，火……”嘴里咀嚼着这个字眼，感觉到心跳不停的加快。
透过火，我隐隐约约的发现有一只黑球。“你们快看，那是什么?”我叫道。好几颗小脑袋凑了过来。过了几秒钟，那只黑球飞快的滚了下来，滚在火上一阵“霹雳啪啦”的响声，一股烧焦东西的味儿直冲鼻孔。我猛然记起，一篇文章说过：在发生火灾时，蚂蚁会围成一个团滚出火场，而外面的蚂蚁就会烧焦…… 原来是这样……
我心里一阵灼痛。蚂蚁，这种卑微的动物带给我多大的启迪啊!它们的团结让我为之一振。
无声中，我潸然泪下。火已经灭了，留下焦黑的烧痕，我知道草还会从这儿长出来，盖住痕迹。但是，那痕迹却永远烙刻在我心里……
蚂蚁五年级作文15在昆虫的世界里，有千千万万奇特的昆虫，蚂蚁因勤劳是我的最爱，但蚂蚁会飞吗？这个疑问，源自于我在西双版纳五一看见了一颗小草停着一只长满翅膀的小虫，它长得很像蚂蚁，只不过多了一双翅膀，我仔细打量了一下它确定它就是蚂蚁，可蚂蚁不会飞呀！于是，这个疑问在我心中成了一个大大的石头，今天，我再也藏不住这个秘密，我火速去问学姐学姐要了一本名叫《昆虫记》的书，开始查阅会飞蚂蚁的资料，查了半响功夫，连一个“飞”字都没瞧见，哎！调查不行，我只能做实践了，我从我朋友那里知道了一个蚂蚁窝的地方，准备掏掏看，我拿了一根又粗又长的树枝，开始掏，一只、二只被我掏了出来，最后连高贵的蚁后也被掏了出来，可是找了半天，也没找着有一对翅膀的蚂蚁，哎！这次又失败了！我好惨！两次调查飞蚂蚁都是失败！不过失败乃成功之母，我一定会成功的！嗯……这次回去问妈妈要一下手机查飞蚂蚁，听爸爸说度娘很牛的，提供的飞蚂蚁资料一定不会让我失望！我回到家，以箭一般的速度夺走了妈妈的手机，一查资料，发现飞蚂蚁称飞蚂蚁，是危害极大的一种世界公害，飞布极为普遍，品种繁多，主要有黑胸散和家白蚁，呃……我一直关注的“飞蚁”竟然是一种害虫，呜呜……
通过这次的观察，我明白了世界上有许多我们不知道的问题，我们需要在现实中仔细观察，勇于实践，就能明白其中的奥妙。
