精选小学励志作文汇总5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学励志作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学励志作文 篇1
天空再大再远、我也要勇敢闯——题记
我俯身在河畔上轻画一个半圆就像序曲中的左半边翅膀、梦想、还有大半边、用起伏的背影、勾勒一幅未完成又即将完成的画、八月的微风轻似梦、带上新的期盼、机遇、乘着风、携着云、踏上回校的路上、天空再大再远、我也要勇敢闯、本来今天返校的、穿着久已没穿上的校服、背上装满希望的书包、就这么去了。
可又回来了==。
呵呵、原来今天放假、学校临时改动明天上、白跑一趟、没事、老爸说了、生命在于运动~~
明天、待续出发！加油、大家油、加满油！
暑假的时光匆匆的过去了、一段沉重但也快乐的时光随着明天的到来成为了过去、也算是一段逝去的风景、一段新旅程的缔结阶段！
总之、加油。
小学励志作文 篇2
居里夫人因她发现天然放射性元素镭而闻名于世，她对人类作出的贡献，载入了科学史册，可是有谁知道，她在发现镭的过程中是以怎样惊人的毅力而坚持到底的。
镭的发现历时三年零九个月。在近四年的时间里，居里夫人为了提炼纯净的镭，和丈夫在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣，一次次的失败，并没有摧毁她在科学领域探索的决心，她一次次坚持下来，放弃了休息时间，放弃了可以享受的天伦之乐，最终，功夫不负有心人，她提炼出了0。1克镭，当她以坚持的精神卓然屹立于科学的高峰时，那时多么美丽的身姿，留给人类的是多么美丽的遐想……
荀子曰：“锲而不舍，金石可镂。”坚持，使生命绽放光彩，坚持，这也是一种美丽。
小学励志作文 篇3
今天我的左眼皮跳得厉害，听老人说这预示有喜事来临。果然不出所料，自习课上，老师把我参加全国小学生作文竞赛荣获二等奖的消息公诸于众，我听了商兴极了。我从老师手中接过奖证时，心里荡漾着喜悦和自豪。恨不得马上跑回家去。
放学回到家，我看到爷爷正在摆弄他那盆“万年青”。便快步走到爷爷眼前，压抑住高兴说：“爷爷，快看我这东西。”“啥东西？”爷爷嘴上说着，可手里还没放下活儿。我一赌气就把奖证塞到爷爷手里，爷爷一看又是我的“成果尹，一个劲地夸赞：“小苗儿，初礴角，要成材，准能保。”爸爸、妈妈听到后从房间里跑出来，争看我的奖证。这时，我觉得有点撅拱然了，心里不禁睛自得愈起来。不一会儿爸爸过来了，拍拍我的肩膀说：“斯，你取得了成绩，固然是一件好事，全家人为你高兴。但你绝不能骄傲，不能听别人赞你几句，你就翘起尾思。请记住，骄傲是进步的绊脚’石，”爸爸看了我一眼又语重心长地说：“斯呀！莫学桃花一时红，要学松柏永常青，”爸爸的话像一把锤子敲响了我心里的替钟，我不觉得脸一烧，低下头来。爷爷一边摸着我的头一边说：“小苗儿，要不断努力，不断进取。”
听了爸爸的话，我慢慢地抬起头来，握紧拳头表示：“爷爷、爸妈，我一定牢记你们的教导，戒骄戒躁，不断努力，不断进取。用我勤劳的双手去弹奏更优美的.乐曲。”
小学励志作文 篇4
小时，我总在电视上见到一批批穿着运动服、戴着头盔、在赛场上互相竞争的一群人------自行车手。
不知打什么时候起，我就越来越想成为一名自行车手在赛场上驰骋，这样的想法使我不到5岁就学会了起带有两个辅助轮的自行车。
但在我七岁那一年，爸爸给我买了一辆崭新的自行车，他把我那辆四轮、生锈的自行车推到了一边‘‘以后你就骑着一辆吧’’爸爸笑呵呵的说道。走近一看，这辆车没有两个辅助轮，而且比我原先那一辆轻了许多，这摆明就是一辆纤维自行车；那时的我还 从来没有骑过这种两轮的自行车，可想而知，当我刚上去时，还 没来得及踩上踏板，就一脸懵的摔倒了地上，我坐在地上，无助的看着躺在地上的自行车，脸上挂满了问好：怎么还 会摔跤呢？于是我犹豫了一小会，又坐上了自行车，可这就像脱缰的野马，一直不肯听我的话，我再一次下了马，但我依然是‘‘擀面杖吹火-----一窍不通’’‘‘明明电视里那些人都是两个轮子还 不会摔跤，怎么换成了我，就不一样了？’’于是我一次次上去，又一次次的摔下来······
经过了一次次的尝试，我终于领悟出了要点。
那时终于领悟出了道理的我，不知道是因为有了新车，还 是知道了要领，开心的上蹦下跳，而爸爸就只在一边看着，什么也没有说，只是微笑着看着我.......
再接着就不怎么记得了，只是知道我从那以后骑车不再那么快了，生怕再让车子多了一道伤口。
梦想宛如一条路，一条看不到边的漫漫长路，每当自己为了梦想而奋斗时也是离梦想又进了一步，我学会了骑两轮自行车也使我离梦想进了一步，总有一天，这一条漫漫长路会走到头！
小学励志作文 篇5
今天我看了本《100个励志故事》的书，其中的故事都很感人，其中有一篇最适合当小学生的励志文章。接下来我的分享的这篇励志文章，原名叫《战胜自我》。
我以前上课不敢举手，生怕答错了题被同学们嘲笑，可是，今天，我克服了自己。今天，老师问了一个问题，可是，教室里鸦雀无声，没有一只手举起来。我心里想：这个问题的答案是不是它们两段这之间有因果关系呢?如果我答错了，同学们会不会嘲笑我呢?我还是别举手吧。
可是，我转念又想：即使我答错了，老师会告诉我答案，这样会让我对这个问题的印象更加深刻，况且，如果我答对了，就会给老师留下美好的印象。想来想去，我还是决定举手。于是我就硬着头皮上了，边举手我还边安慰自己：没事的。我身上直冒冷汗，心里就像揣着小兔子一样，怦怦直跳。只听，一声清脆而又响亮的声音叫起了我。我马上意识到老师在叫我回答问题。于是，我笔直地站起来，果断地说出了我的看法，老师表示同意。
我实在是太高兴了，真是勇者胜利。通过这篇励志文章的激励，我战胜自我的害怕心理，现在我都能很勇敢的站起来回答问题。
