海鸥作文300字汇编五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的海鸥作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
海鸥作文300字 篇1
六年级上学期老师教了我们《老人与海鸥》这篇课文。 我为其中人与海鸥心中的那份真诚的友谊所感动，老人将海鸥当作自己的子女看待，而海鸥也把老人当成自己的亲人，以致在老人死去时它们愿意做老人的“白翼天使”成为他唯一的守陵人。 我也疑惑过为什么海鸥与老人能建立起一段这么感人的友谊呢？ 透过了解我明白了原因，那不仅仅仅是因为老人对海鸥的喜爱。 老人每一天要步行十余里路往返来喂海鸥，就连5毛钱一趟的班车他也不做，而4元5角一斤的饼干他却毫不犹豫的买给海鸥，而他自己的唯一奢侈品就是那两角一包的金沙江香烟。 从这篇课文中我得到一个结论：你对动物好；动物也会对你好。每种动物它都是有灵性的，你对它的好它都能感觉得到。 有人救了一只受伤的小麻雀，即使它的伤口好了，它也会重新飞回来。 读这篇文章我见证了老人与海鸥之间真挚的友谊，也明白了动物也有情感只要你对它好，它就会加倍的来报答你的恩情。
海鸥作文300字 篇2
一场大雪过后，天空像洗过一样干净。我和妈妈去栈桥喂海鸥。
栈桥不像以前那样人山人海了，而是冷清清的。因为太冷了。
大海一望无际。几群海鸥掠过海面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。海鸥一会儿俯冲，一会儿冲向天空。就像白衣仙女在展示自己的舞姿。
我拿出早已准备好的面包，撕碎放在手心里。海鸥们有的在我的头顶盘旋，有的围着我团团飞。
突然一只海鸥猛地冲下来，叼走了我手里的面包碎儿，又闪电般地飞走了。害得我目瞪口呆，半天都没回过神来。不过时间长了，海鸥们不再搞突然袭击了，我也就没有那么紧张了。趁这个时机，妈妈赶紧给我拍照。
那天，我还看到了一个钓鱼的老爷爷。海鸥竟敢落到他的肩膀上，吃他喂的鱼饵。
我急忙跑过去，羡慕的问：“老爷爷，为什么海鸥敢落在您的肩膀上？”老爷爷笑眯眯地说：“因为我天天来，都和它们成了好朋友了呀。”
我恍然大悟：以后我也要天天来，和海鸥做好朋友。
海鸥作文300字 篇3
我家有一座小巧精致的海鸥雕像，里面一共有八只海鸥，像叠罗汉般排列，其乐融融。
记得这座雕像是属于镂雕，也有点自然的因素在里面，都是用真的贝壳镶嵌而成的，连接的地方可谓是天衣无缝，看不出一点破绽。这还是当初我爸妈在上海的时候买的呢，所以这座雕像可是意义非凡，价值不菲。
我就从上说起吧，最上面的只有一只海鸥，贝壳做成的翅膀展开，仿佛随时都要腾空而起一般。爪子是用塑料做成的，但是做的很细致，爪子上的“沟壑”都看得出来，而且在整个海鸥家族里站的最高，看起来还是个“头头”呢！
接下来的一层有三只海鸥，最左边的一只玩远方望去，翅膀收了起来，小爪子也并拢在一起，万分肃穆的感觉，这不仅让我想起了高尔基的《海燕》。另外两只海鸥好像在一起玩一样，翅膀都靠在一起，头也靠在一块，仿佛是依恋在一起的一对情侣，正是“东边日出西边雨，道是无情却有情”啊！
最底下的又有四只海鸥，好像是一家人一般，这个雕像的作者故意把中间的六只翅膀没有镶进去，只留了最外面两旁的翅膀，仿佛有意要证明他们的不可分离一般。
我家的这件雕像不仅是件工艺品，更是留有我爸妈回忆的一件雕像，我们会永远留着它！
海鸥作文300字 篇4
一本好书就像一位朋友，今天我要向大家推荐的书绝对是一个优秀的“朋友”。
这本书的名字叫《海鸥乔纳森》，作者是理查德·巴赫，译者夏杪，由何桂清绘图。我阅读的'版本是由北京十月文艺出版社出版的。
书中主要讲了海鸥乔纳森·利文斯顿和他的学生的故事。书中的主要人物有乔纳森、福莱奇、吉昂、沙利文和安东尼。
书中的故事情节非常耐人寻味。第一章讲的是乔纳森在旧鸥群的生活和因为飞行而被长老流放；第二章讲的是乔纳森来到了一个新鸥群并学会了更多的飞行技巧；第三章讲的是乔纳森收了许多的学生，在他的学生也可以教学生之后就离开了；第四章中乔纳森的学生们一个接一个的死去，飞行被新的海鸥们忘记了，然而乔纳森却在一个叫安东尼的海鸥面前出现了……
我之所以推荐这本书，是因为我发现，现在我们身上缺乏的品质都能在乔纳森身上体现，如有些同学朝三暮四一会儿想学足球，一会儿想学钢琴，而乔纳森却始终坚定自己的目标，努力学习飞行的技巧，我也懂得要不断学习复习的道理，正如孔子说过，温故而知新可以为师矣。
书中的乔纳森的梦想是学习飞翔，可我的梦想是什么，又怎么实现呢？答案是学习，只有学习才能实现心中的梦想，乘着梦想飞向远方。
海鸥作文300字 篇5
突然传来一声：“快走吧，就要迟到了！大街上汽车上的窗玻璃被冰雹砸得劈里啪啦地响，就像在放鞭炮。大家齐心协力，用尽全身的力气向后拉，红标，一点一点地向我们班接近。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！四季植物馆也是其中的一个部分。或许一些忧伤的文字，在此刻，却能使我们产生共鸣，忘记烦恼而使心灵得到抚慰，可是如果今后再遇到，那又当如何呢。
还有在“在海鸥鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话──“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……中，我能看出老人和海鸥生活已经很久了，不然老人也不会把海鸥的名字记得那么清楚。在５～８自然段，我能看出老人与海鸥十分亲昵。
在“太阳偏西，老人的塑料袋空了。“时候不早了，在过一会儿它们就要回去拉。听说它们歇在滇池里，可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。”这里，我的脑子就会浮显出老人那双企盼、盼望的眼睛。他想和海鸥生活在一起，和海鸥形影不离。
就从这三点，我能看出老人喜欢海鸥，想和海鸥形影不离。海鸥也喜欢老人，当它们与海鸥离别时，应该会有依依不舍的眼神。
