【精华】海鸥作文锦集十篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的海鸥作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
海鸥作文 篇1
人与动物之间应平等共处，这是毋庸置疑的。但在生活中，往往有那么一些人做出伤害动物，破坏人与动物之间和谐关联的事。偶然的，在这个寒假，我翻开了小学课本，在其中发现了一份人与动物的真挚情谊。
这篇课文题目是《老人与海鸥》，一位月工资仅300元的退休老人，每一天步行十多公里到昆明的翠湖去给海鸥们喂食，为此花去了大部分的钱，而自我节衣缩食，吃的东西甚至还比不上海鸥。一天天，他喂海鸥的本领越来越纯熟，海鸥和他之间，也建起了深厚的情感。不幸的是，一天，老人去世了，人们为了纪念他，便把他生前的遗像搬到海边。可令人们没有想到的是，海鸥们边一窝蜂的飞了上来，它们围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，他们就像是给老人守灵的儿女，久久不愿散去。
这是一份多么感人至深的情谊啊，老人对海鸥有着无微不至的关怀，全心全意的照顾，而海鸥也用同样真挚的情感去回报老人。我坚信，动物必须是有灵性的，它们是咱们亲密的兄弟姐妹。咱们对它们所付出的任何一份感情，都能得到它们加倍的回报。如果不是这样，为什么海鸥对老人如此信任，亲密呢？
读罢这篇文章，我突然想到了最近看到一则新闻，人们为了得到胆汁，赚取钱财，对黑熊们进行活体取汁，还给黑熊穿上了防止自杀的铁马甲，让黑熊们过着痛苦不堪的生活。在这种生不如死的折磨下，有一只母熊在人类要对她孩子开肠破肚之际，撑开铁笼子，把自我的孩子撕碎，正因它不愿意让小熊在地狱里生活一辈子！这是多么悲惨的一件事情啊，难道不值得咱们去深思，警醒吗？
在加拿大，新生的“白毛”格陵兰海豹是禁止捕猎受保护动物。但一等到它们的白毛开始脱落，也就是出生12天后海豹捕猎者便可合法捕猎这些海豹幼崽。海豹幼崽成为捕猎目标的原因是它们的皮处于“最好”状态，可售到最高价。人们为获取海豹的毛皮而捕杀它们，这些毛皮大多被出口，用于国际时装市场。而海豹尸体却像垃圾一样被扔在冰面之上，任由他们腐烂。并且，有许多海豹都是在尚有知觉的状况下被开膛破肚的！之因此海豹们会有这样的遭遇，是正因一些人们对皮草的疯狂追求，试着想想，只为了自我外表上的光鲜，却断送了可怜而无辜的性命，这样做，是不是太不人道了呢？
但是，咱们同样也不能否认，现实生活中，还有许多像老人一样充满爱心的人，他们钟爱动物，保护动物，为动物付出了许多许多……在那里我只想说，人与动物之间必须要平等共处，否则，终有一天，咱们人类也会受到大自然的报复！
海鸥作文 篇2
“吱”尖利的叫声惊醒了乔伊斯的美梦，海鸥又在争食了。“孩子，睡得好吗？”“嗯，很好，爸爸，我可以去练习飞行吗？我刚刚梦到和乔那坦哥哥一起飞行呢！”
“呵，孩子，练习飞行是好事，但捕鱼才是海鸥的正业，别再想乔那坦哥哥了，我们不能再失去任何一个孩子了，如果你不想和乔那坦那样，就好好的练习捕鱼！”爸爸的表情严肃起来。“是的。”乔伊斯嘴上说着，但心里却想着，不！我要和乔那坦哥哥一样！像雄鹰一样在天空上翱翔！于是，从这天起，乔伊斯每天都象其它小海鸥一样出去捕鱼，等夜深人静后再偷偷地溜出去练习飞翔，他没有像乔那坦一样光明正大地组织力量，而是暗中联络被乔那坦教过的小海鸥，每天晚上一起练习飞翔……。
一年后，乔伊斯也同样成为了海鸥群落的中心人物，但与乔那坦不同的是，他是一个无论长老还是年轻小海鸥都连连称赞的海鸥。
有一天，长老们又宣布召开全体海鸥大会，同乔那坦在时一模一样，终于，群落法官对全体海鸥说：“乔伊斯，到岩石前面来！”乔伊斯一阵紧张，难道自己也会被驱逐吗？不！不能这样！自己的梦想及乔那坦哥哥的梦想都还没实现啊！大脑一片空白的乔伊斯木然地走到了岩石前面。
“乔伊斯，你拥有优秀的飞行技巧，像乔那坦一样，但不同的是，你拥有他没有的良好品质和同样优秀的捕鱼技巧，所以，我宣布，你---乔伊斯将成为部落之首！”众海鸥沸腾了起来，乔伊斯看见了长老们眼里的赞许的光芒还有爸爸眼里骄傲的目光，但他更希望乔那坦哥哥也能看见，乔伊斯下达的第一道命令是---练习飞翔，刚说完，乔伊斯就对长老们说：“请放心，我不会夺权的，我只是希望，大家能更懂、更了解生活而已，然后，免除乔那坦哥哥的驱逐令！”
有的时候，改变世界观是需要一代又一代的努力，才能完成的。乔伊斯眺望着海平面，好像看到了自己的乔那坦哥哥。
海鸥作文 篇3
我觉得老人与海鸥很有默契，从文中“老人把饼干丁很留意地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱”我能够看出老人与海鸥十分有默契。
还有在“在海鸥鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话──“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……中，我能看出老人和海鸥生活已经很久了，不然老人也不会把海鸥的名字记得那么清楚。在５～８自然段，我能看出老人与海鸥十分亲昵。
在“太阳偏西，老人的塑料袋空了。“时候不早了，在过一会儿它们就要回去拉。听说它们歇在滇池里，可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。”那里，我的脑子就会浮显出老人那双企盼、盼望的眼睛。他想和海鸥生活在一齐，和海鸥形影不离。
就从这三点，我能看出老人钟爱海鸥，想和海鸥形影不离。海鸥也钟爱老人，当它们与海鸥离别时，就应会有依依不舍的眼神。
海鸥作文 篇4
从前，在一片大海上，有许多海鸥，其中一只很骄傲。大海里有一群海豚，个个都很骄傲，可其中一只却一点儿也不骄傲，是只谦虚善良的海豚。骄傲的海鸥看不起海豚，觉得它一点儿也不勇敢。
“你一定不敢碰我，是吧！”海鸥骄傲的问。
“我确实不敢碰你。”海豚谦虚的回答。
“我就知道你不敢，胆小的东西！”海鸥带着轻蔑的'神气。
“我不敢碰你，但并不是胆小。”海豚说。“你要是在天上飞，我在海里游，你一定飞不过我。”
“闭嘴，我才不会比你差！”海鸥说。“要不然我和你比一次！”海鸥不服气的说。
“何必这样呢？我们和睦相处吧！”
“我才不和你在一起，令人讨厌的东西！”
从此海豚不在理会海鸥。它们就这样过了几天。海鸥感觉很难过。
“我对不起你，我不应该骂你，对不起！”海鸥说。
“没关系，我们还是好朋友是吧！”
“我保证，以后再也不吵架，不骄傲了！”
从此，它们成了一对快乐.友好的朋友。
海鸥作文 篇5
今天，我们学习了一篇名叫《老人与海鸥》的课文，这篇课文带给我们的不仅是知识，更多的是一种心灵上的震撼！
这篇课文主要讲的是：作者得知有位老人天天带着饼干来喂冬天飞到昆明的海鸥，和海鸥作伴。果不其然，作者在湖边见到了这位老人，发现老人还给每个海鸥都起了名字。过了十几天，作者知道这个老人不在人世了，就把老人最后一次喂海鸥的照片放大做成遗像，放在湖前，海鸥都飞过来围着照片飞旋，久久不舍离去。
读完这篇课文，老人与海鸥之间的那种浓浓的情谊深深地打动了我，它们相依相随，度过了十几个年头。老人的衣服，布包都是旧的，不舍得买新的；但是，布包中却装着价格昂贵的喂给海鸥吃的饼干。这不正是老人对海鸥的付出吗？红嘴鸥看到与自己感情深厚的老人的遗像，也通灵性地站成两排。海鸥无法报答老人为他们所付出的一切，但这样站在沙滩上默默地为老人守灵，这不正是表达他们对于老人的感激之情吗？
这让我想到了我的姥姥。她养了一缸的金鱼，每到早晨七点半，姥姥总会准时给它们喂食，从没耽误过。日复一日，金鱼好像记住了这个时间，每天一到这个时间，金鱼就拥在一起，迫不及待地等着姥姥给它们喂食。看着它们争先恐后地吃鱼食，一天天地长大，姥姥就会流露出欣慰的神情。每当说起她养的金鱼，姥姥总会两眼放光，特别兴奋！这些金鱼真是给人到老年的姥姥带来了很多快乐。
不管是什么动物，只要你真诚地对待它，它就会感激你，回报你。所以，让我们爱护我们身边的动物，植物，跟它们和谐相处，跟它们一起幸福地生活在这个世界里！
海鸥作文 篇6
今天早上，我们学了一篇叫做《老人与海鸥》的文章，读着读着，我就被感动了。
故事发生在一个普通的冬日，作者和朋友看见一位老人拿着饲料在翠湖边给海鸥送餐。听说这位老人天天都去那里喂食给海鸥，已经有十多年了，所以海鸥和老人产生了特殊的感情。老人还给海鸥取了好多名字，他们也非常听老人的话。没想到十多天后，老人去世了，把他的照片放在翠湖边时，所有的海鸥竟然全都飞了过来，排成列队为老人守灵。他们似乎也很悲痛，绕着照片飞了好几圈才飞走……
我读了以后，觉得老人是一位热爱动物的人。他天天拿着一大袋饲料，走十几公里的路去喂海鸥，要一直到天黑才回家，这是件多么不容易的事啊！
我明白了人与动物之间也要充满爱护之心，人们不要去侵犯动物的领地，而是去照顾它们，这样人与动物将成为大家庭，世界将变得更加美好。
海鸥作文 篇7
不知从何时起，窗外的空地上开始有人影出现了，造大楼了！我开始喜欢在上课的时候瞟一眼窗外的大楼。
大楼开始打地基了。在那几天里，伴着老师上课的不仅是我们，还有那沉闷而绵长的声声击打声，“咚－咚－咚－”。
从那时起，我开始在日记本里记下大楼建设过程中的新鲜每一天。
月 日星期二阴
今天大楼打地基了，我一边做题一边在考虑，为什么造大楼要打地基？难道没有地基，大楼就会坍塌？不管怎样，这么做总是有道理的。在人生的旅途上，如果我们没有为自己打好基础，铺好路，我们就会被流沙吞噬到没有路的地方。
月 日星期五晴
窗外没有了重锤的击打声了，是不是开始砌墙了？下课的时候，我到窗边一看，只见工人们推着车，吃力地行走着。小车里堆积的是如山的砖块，方方大大，橙黄橙黄。建筑工地旁停着一辆辆的大卡车，载着混凝土大罐，载着预制板。正因为如此，众人拾柴火焰高！看到这些东西，我不由得想到：再高大的摩天大楼也是由一块块砖砌起来的。在日常生活中，碰到难题时，要多与人合作，发挥团队精神，那么再大的辉煌都有可能铸就！
月 日星期一小雨
从教室的窗户看去，大楼已经比我们的四层楼教室高了。虽然天天看到，但不曾发现这楼已这般高大，看来我不够仔细！但这高大的背后不就凝聚着工程师和工人们的智慧和汗水吗？做任何事，都要付出努力，没有付出，哪来收获？所以，在期待美好的结果同时，也要付出自己的努力。
月 日星期二晴
下课时，窗外传来阵阵炮仗声。顺着炮仗声，我才发现大楼结构封顶了。我关心已久的大楼有了个美丽的名字——海鸥大厦。看着眼前的大楼，心中不免一阵感叹：大楼封顶就好比是到达了一个终点，但同时又是另一个起点。我们也要象建设这大厦一样，努力认真到达美好的终点。不让青春后悔！
翻阅着这些日记，我明白海鸥大厦的建设教会了我许多人生的哲理。我的每一天都是新鲜而精彩的！
海鸥作文 篇8
一个温暖的早晨，我和爸爸妈妈来到云南的滇池公园喂海鸥。
公园里人山人海，热闹非凡。我们来到了滇池边，只见波光粼粼的湖面上，一只只海鸥有的贴着水面疾飞，有的浮在水面上嬉戏，有的在蓝天下展翅高飞，还有的边飞边鸣。
我蹲下来仔细观察小海鸥，它的样子非常可爱。小海鸥披着洁白的衣裳，一对宽大的翅膀正在扑闪着。聪明的小脑袋下，长着一张又长又尖的嘴，一双透亮灵活的黑眼睛滴溜溜直转。特别有趣的是，它的爪子和嘴巴的颜色一模一样，都是橙红色的。它的爪子又细又长，看起来很坚韧，可以稳稳地站在栏杆上。
爸爸买来面包后，我迫不及待地拿起一块面包，迅速撕下一小块，向空中扔去。只見一只海鸥像离弦的箭一样飞过来，叼起那块面包，朝远处飞走了。我兴奋不已，又扔了一块又一块的面包，几只海鸥在半空中抢食，你追我赶，好不热闹。那些掉落在水中的面包，就被盘旋在湖面上的海鸥吃得一干二净。这时，我看见有些游客直接把面包高高举起，等待海鸥自己飞过来食用。我很好奇，也试着把面包块举起。不一会儿，飞来了一只海鸥，迅速叼走了我手上的一块面包。看着海鸥吃得津津有味，我开心极了。
真希望这些可爱的海鸥能在我的身旁多停留一会儿！
海鸥作文 篇9
一看题目，大家一定会认为我要介绍小鸟了吧，其实不是的，我今天要来介绍一群“小海鸥”正在无边的“大海上”，快乐地飞翔着，盘旋着——我们的舞蹈《海鸥飞翔》。
在舞蹈班里，我们正在排练舞蹈《海鸥飞翔》，准备参加省电视台举办的青少年才艺大赛。很荣幸，我被老师选为领舞。为了跳好舞蹈，除了在舞蹈班练习，我还在家里努力练习，因为作为领舞要连翻七八个前桥，再倒回来接着翻七八个后桥，这些对我来说难度不大，但还需要我多练以提高翻的速度和美感，关键是我还要搬后腿亮相有快两分钟，为了我们舞蹈班，更因为老师对我的厚望，我加紧刻苦练习自己的单项，还要和伙伴们多排练，决不能有一个人掉链子。
经过了无数次的练习，一次次的排练，终于，我们到区里和市里进行了两次预赛，舞蹈进行的格外顺利，一路过关闯将，没有辜负舞蹈老师的期望，被挑选到河南省电视台进行总决赛了！
我们从来还没有到郑州参加过比赛呢，小演员都异常兴奋。那天一大早，号称“小懒虫”的我，竟然刚五点就起床了，不到六点，我就坐上了开往郑州的大巴，为了节约时间，我们都在大巴上由负责化妆的阿姨为我们梳头、简单的化妆。
大巴车载着我们到了省电视台演播厅，老师先为我们更细致的化妆、打扮，并为我们比赛的舞蹈抽签排号。快到我们的节目时，舞蹈老师把我们领到了后台，高喊“尖儿，领舞的尖儿呢”，我连忙在一群“白海鸥”里跳到老师跟前，老师交代我：“你是正中心，虽然这儿的舞台不熟悉，可你上台后一定要站在舞台的正中间，后面的伙伴才能更好的站队形……”
很快我们的节目到了，当主持人报出“下面参赛的舞蹈是《海鸥飞翔》，表演者郭怡欣、于欢欢等，大家鼓掌欢迎！”我们有序又快速地上场并摆好了造型等待着音乐。我抬头往台下一看，下面黑压压都是人，更有无数个摄像头对着我们，感觉要比我们在洛阳的比赛紧张多了！
当熟悉的音乐响起，当前奏中海鸥的叫声传入耳中，我们马上进入了“海鸥”的世界，随着音乐的节拍翩翩起舞，一群美丽的海鸥正在尽情地舞着，激情地跳着，似乎我们都变成了一只只真正的海鸥，正在无边的大海上展翅飞翔着，时而盘旋、时而高飞……
当音乐停止，我们还沉浸在“海鸥”的世界里，直到热烈的掌声才唤醒了我们一只只陶醉的海鸥……
海鸥作文 篇10
每年春节爸爸妈妈都会带我到栈桥去喂海鸥，昨天我们在家准备了一小袋碎馒头，一起去栈桥喂海鸥。我们去得挺晚，栈桥旁的海鸥已经不多了，有十几只，可能因为天冷，他们都早早回家了吧！我把 馒头扔到海里，海鸥都来抢着吃，很快馒头扔完了，海鸥也吃饱了，拍拍翅膀飞走了。
