【实用】初三作文集合5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的初三作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
清晨，还是那一抹明朗的阳光来叫醒我，她扒开了层层的幕帐，冲着我调皮地笑着，透过了炫目的云朵，为它们镀上了一圈灿灿的金边。那令无数人着迷的第一缕晨光，缓缓的穿过我的指尖，抚摸我的脸颊，我想，那应该就是我向往已久的阳光了吧!
阳光，是闪亮的，她是上帝的女儿，活泼、开朗，拥有上帝之吻，勾起人们的遐思迩想。早上，我推开被日光照得暖了的窗户，顽皮的阳光便伴着风儿姑娘，透过无数个小叶缝，在我的床单上翩翩起舞，逗得风铃掩面一笑。
我喜欢与阳光作伴，坐在深秋里，看阳光投下斑驳的叶影，告诉我她心中的秘密。望微风掠过湖面，湖水颤颤巍巍的跳完最后一个旋律。不知何时，阳光把我拥在怀里，那是怎样的温暖呀!她与我打闹，与我争过那来自天国的甘露……
走进阳光，矗立于阳光的世界，我无时无刻都感觉到春回大地的消息，鲜花、碧草、树林，这一切的一切，不都是阳光给我准备的见面礼吗?我再也按耐不着那喜悦的心情了，一下子扑到了一望无际的嫩草之中阳光也躺了下来，我们看见了不远处的一片枯叶，它摇摇摆摆的然后再飘飘洒洒地从云端坠入了凡间，生命，还是一如既往的短暂啊!
如阳光那一般的生活，一定充满着色彩吧!闭上了双眼，曾经的点点滴滴忽然从脑海中闪过了，细细品，为发现，阳光一直在陪我追逐，一起在陪我欢笑，一起在陪我哀伤，不是吗?
或许阳光太常见，所以太容易被忽略，被不了解。只要你停下追寻的脚步，抬起头望向蓝天，你会发现，阳光正在云朵见冲着你微笑……
初三作文 篇2
人生就像一场赛车，许多人抓住了机遇，在人生的转弯处超越了别人，更超越了自己，这些人的人生可能从此“柳暗花明又一村”。而有些人没有抓住机遇，在人生的转弯处落在了别人的后面或者坠入山谷。抓住机遇，迎接挑战就会成就一生，犹豫不决就会失败。有些人一生平平淡淡，他们不想改变，总是安分守己，不思进取，而有些人他们不安定平淡的生活，他们喜欢冒险，他们不停的换工作，他们的人生有很多机遇，不断地尝试，不断地挑战，不断地进步。
比尔盖茨高中时不喜欢学习，他喜欢电脑，于是他离开了学校，很多人都不理解、支持他，认为他“脑子进水了”，后来他创立了微软这一品牌，如果他当时继续读完高中，可能会无所作为，不会成为一个举世闻名的亿万富翁。比尔盖茨抓住了人生机遇，成就了自己的一生。
诸葛亮也抓住了机遇，他自号“卧床先生”于南阳躬耕，刘备三顾茅庐去请他出山，他抓住了这个机遇出山辅佐刘备，成为了蜀相，为蜀国出了很多好的计谋，也使蜀立于魏，吴之间，与其成鼎足之势。吴国的孙权也抓住了机遇，在曹操“挟天子以令诸侯”后，发书让他北面称臣，他与吴国的大臣商议，有的主降，有的主战，意见不一，他拔剑斩文案一角，曰：“吾意已决。”于是吴、蜀联合，大败曹军八十万于赤壁，也挟东吴大乔、小乔免去了被锁铜雀楼的命运。孙权在决定命运的转折点上抓住了机遇，保全了自己的国家与人民。
李白在仕途不顺，离开皇帝后，他没有消极的生活，而是依剑游历大唐山河，他的足迹遍布美丽的大唐，他走到哪便写到哪，所以为我们留下许多美丽的诗篇，他“笔落经风雨，诗成泣鬼神”。正是因为在人生的转折点他没有放弃，才成就了“诗仙”的美名。这样的人物不可枚举，他们有爱迪生，毛遂，管仲，陶渊明、刘邦……机遇总是与挑战并存的，只有有迎接挑战的勇气才有可能成功。
机遇是可遇不可求的，在机遇来临时，不要犹豫，要果断的抓住它，成功就不会太远了！
初三作文 篇3
我应该算是实验里作文波动最大的人了吧。写议论文以来，高的时候，五十四五，低的时候，只有三十。我妈问我，为什么你不能按照考试的规范写?我说，我的作文，我的路。
不熟悉我的人觉得我做作，虚伪，熟悉我的人为我的傻不值。这就是我，每次看到作文题先分析大家会怎么写，然后跳出这个范围，从荒野里踩出一条路。鲁迅先生说世界上本没有路，走的'人多了，便成了路。我想现实可能是这样，太多人为你划出一条路，平凡而安稳。但这不是我想要的。我的文，必然是我的路，可以辛苦，可以不被认同，可以接受嘲讽，但它属于我，我决定它的方向，它见证我的人生。也许高考很重要，但我宁愿付出更多来弥补我的坚持，即使这是一种固执。
我一直认为作文是感情加上文笔，并在此两方面孜孜不倦地磨练，但如今的高考作文，却是针对大众的，所以它必不接受这样一个不接受它规则的我。然而未必它便是对的。那天白岩松先生来我校演讲，谈到第二条辅助线问题，我深受鼓舞，因为我也一贯保持我思维的独特和多样性，然而将这个问题放到作文中，却是悲哀。因为作文是为了检验你对题目的理解，而它的答案必定是有限而范围狭窄的，所以我的独辟蹊径向来被认为是抓不住中心，没有破题。而我确实是在破题后再次转换思路的，这不是二次破题，仅仅是将主题加入自己的理解，于是乎便一跑再跑了。所以如今每次拿到自己作文，不去看分数，只是读它，爱它，然后咀嚼自己当时写下的情感，会心一笑而已。
初三作文 篇4
如果可以爱......请简单的爱，不需丰富的想象，无需言语的装饰，更不需迂回的情节及复杂的交流，它简单得让你心疼，让你纯洁，让你善良。简单的爱，完美得让人心醉。
记得当时年纪小， 你爱谈天我爱笑 有一回并肩坐在桃树下
风在林梢鸟儿在叫
我们不知怎样睡着了
梦里花落知多少"
感激我遇见(FortunateMeeting)
不醒的六月，花朵已经一片灿烂。
天好蓝，风微微吹着白衬衫。
快乐也像涨满风的帆。
天台上飞过一只小鸟，然后停靠在屋檐。
偷偷观望我们密密晾晒的幸福。
忽然清风拂面，发丝就迷了眼，
一抬头，和你遇见。
原来快乐很简单，要的只是陪伴。
抱着你、拥着你，感觉如此自然。
两颗心就这样一点一点占满。
爱这个字说了就不会变。
就象那绿意盎然的春田，黄了这边，绿了那边。
这世界全部因为有你而绚烂。
幸福在转角(HappinessOnTheCorner)
怎么办？
你让我走不开，掌心的细纹已经全部被添满。
好吧，幸福就算需要时间去完善。
也是理所当然。
像这样靠着彼此，
下一站，转角90度就是幸福站点。
初三作文 篇5
随着时间的变迁，我们都已长大。曾经的我们得到过，失去过，珍藏过，遗失过，可如今，我们早已分割两地，唯一相同的，只是生活在同一片蓝天下，而那离别的车站就像泛黄的老电影在我眼前不断放大，放大……
小学五年级前，我们一起学习，一起进步，一起牵着手回家，从没有想过有一天我们要面临分别。永远是朋友，永远一起长大的幼年时单纯真挚的诺言，在我们不得不转学的情况下被迫残断。
离别的那一天，天气出奇的糟糕恶劣。我想它一定是知道我们不愿分离的。那飘洒着的，究竟是它的泪还是我们的泪，亦或是泪与泪的交织。
我站在候车室里，踮着脚尖，伸着头，四处张望着你的身影，我在滂沱的大雨中看着你撑着一把青绿色的雨伞。不知道为什么，那一刻的你仿佛就像一颗青苹果，而我仿佛就看到一颗被雨打湿的带着雨水带着泪水的青苹果向我跑来，雨水打湿了你的裤角，雨水在你的脚边泛滥成涟漪。你就这样狼狈的挂着泪，带着笑的对我说：“还好来得及！”眼前升起的雾气让我看不清模糊的你。我们就像生离死别一样，尽管只有生离，没有死别，却相对无语，惟有泪千行。
我听着你强装微笑，用哽咽的语气和我说着一堆堆絮絮叨叨的叮嘱：“到了厦门以后，要给我写信，给我打电话，不可以忘记我。永远都不可以忘记我，我也会给你写信，永远都不可以忘记我！”泪眼迷蒙中，我看见你的笑脸再也装不了，抱着我，告诉我：“不要哭，又不是再也见不了面了，暑假你也可以回来。即使是分别，也要笑着分别。”我唯有点头，害怕再说，我们就舍不得分开了。
火车缓缓进站了，赶车的人群拥挤，像潮水一般拥挤，你拉着我的手，把那副用纸鹤缝上“友谊长存”的宣纸递给我，大声和我说：“永远是朋友，一辈子最好的朋友。”我也大声和你说“我们一辈子都是最好的朋友。”
检票前，回头，微笑，转身，离去，泪流满面，那一刻，你看不见我转身前滑落的泪只看见我的微笑；那一刻，我看不见你转身后你微笑的脸是是否也挂满了泪！
我们都带着微笑出发了，即使那微笑的脸就挂满了泪。
